Jogos da Inclusão reúnem alunos de escolas de Pinhais e municípios da região

A Escola Municipal de Educação Especial Elis de Fátima Zem sediou uma etapa dos Jogos da Inclusão, focada na modalidade de Bocha Adaptada. O evento reuniu alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de cinco instituições. Além da escola anfitriã, participaram alunos da Apae Pinhais; da Apae São José dos Pinhais; da Escola Especial Cristiane Pampuche, de Piraquara; e da Escola Especial Joana Valache, de Quatro Barras.

A prefeita Rosa Maria esteve presente e celebrou o espírito de união entre os municípios vizinhos. Em sua fala aos participantes, destacou a alegria do encontro: “Vocês estão se encontrando para brincarem, para se divertirem, para jogarem. Isso é uma coisa muito legal. Vocês já estão no espírito da Copa, já estão felizes, torcendo para o Brasil. Então, eu quero desejar a vocês um ótimo momento de brincadeira, de amizade, no qual a competitividade é só um detalhe”, afirmou. A recepção aos alunos foi acompanhada pelas secretárias municipais da Educação, Rosangela Batista Duarte, e de Governo, Ana Paula Cordeiro Mendes.

O torneio faz parte de um cronograma organizado anualmente. Segundo Silvia da Rocha Azevedo, diretora da escola anfitriã, as instituições se reúnem mensalmente, alternando as sedes e as modalidades esportivas. No mês anterior, por exemplo, o grupo esteve em Quatro Barras para a prática de golfe. “São atividades diferenciadas, temos hoje uma bocha adaptada, que é específica para pessoas com deficiência física ou motora. Temos vários cadeirantes, pessoas com dificuldade de mobilidade que participam dos jogos. A gente precisa incluir e dar oportunidade para eles vivenciarem”.

O professor Azarias Oliveira, da Escola Cristiane Pampuche, reforçou que o esporte serve como ferramenta de conexão: “Todo ano fazemos essa integração entre as escolas. É bem legal porque o intuito não é a competição em si, mas a integração, a amizade entre eles e o esporte, acima de tudo, que eles gostam muito”. Segundo ele, a intenção é contemplar todos os alunos, fazendo um revezamento entre aqueles que participam de cada etapa.

Como forma de incentivo, todos os alunos participantes são premiados com medalhas em cada etapa, independentemente da colocação. Ao final das etapas, é feita uma premiação para a escola com o melhor desempenho técnico.